3 Persons in an office

Section 1: चित्र का परिचय )

शिक्षक: सबसे पहले, हम इस चित्र के बारे में बात करेंगे।

Section 2: चित्र का विवरण

शिक्षक: इस चित्र में हमें एक कार्यालय में काम करने वाले तीन व्यक्तियों को देखने को मिल रहा है।

शिक्षक: इनमें से दो महिलाएं हैं और एक पुरुष है।

शिक्षक: महिलाएं बैठी हुई हैं, जबकि पुरुष खड़ा है।

शिक्षक: एक महिला एक रिपोर्ट पढ़ रही है, जबकि दूसरी महिला चश्मा पहनी हुई है।

Section 3: वोकैबुलरी

  • कार्यालय (Office) – एक स्थान जहां काम किया जाता है।
  • महिला (Woman) – एक स्त्री व्यक्ति।
  • पुरुष (Man) – एक पुरुष व्यक्ति।
  • बैठना (Sitting) – बैठना।
  • खड़ा (Standing) – एक व्यक्ति जो पैरों पर खड़ा है और बैठा नहीं है।
  • रिपोर्ट (Report) – एक विशेष जानकारी ।
  • चश्मा (Glasses) – एक आँखों के संरक्षण और सहायक के रूप में धारण किया जाने वाला यंत्र।

Section 4: उदाहरण (Examples)

शिक्षक: अब हम कुछ उदाहरण देखेंगे।

  • तीनों व्यक्ति एक कार्यालय में काम कर रहे हैं।
  • (All three people are working in an office.)
  • महिलाएं बैठी हुई हैं।
  • (The women are sitting.)
  • पुरुष खड़ा है।
  • (The man is standing.)
  • एक महिला एक रिपोर्ट पढ़ रही है।
  • (One woman is reading a report.)
  • दूसरी महिला कानों में चश्मा पहनी हुई है।
  • (The other woman is wearing glasses.)

Section 5: सवाल-जवाब (Questions and Answers)

शिक्षक: अब कुछ सवाल पूछेंगे।

  • कितने व्यक्ति चित्र में हैं?

छात्र: तीन व्यक्ति हैं।

(There are three people.)

  • महिलाएं क्या कर रही हैं?

छात्र: महिलाएं बैठी हुई हैं।

(The women are sitting.)

  • पुरुष क्या कर रहा है?

छात्र: पुरुष खड़ा है।

(The man is standing.)

  • कौन रिपोर्ट पढ़ रहा है?

छात्र: एक महिला रिपोर्ट पढ़ रही है।

(One woman is reading a report.)

  • कौन चश्मा पहनी हुई है?

छात्र: दूसरी महिला कानों में चश्मा पहनी हुई है।

(The other woman is wearing glasses.)

Section 6: अभ्यास (Practice)

शिक्षक: अब हम इस चित्र के बारे में और वाक्य बनाएंगे।

छात्र: ठीक है। (Okay.)

(Students create sentences about the picture, the people, and their activities based on the description.)

Section 7: समापन (Conclusion)

शिक्षक: आपने इस चित्र के बारे में बहुत कुछ सीखा!

छात्र: धन्यवाद, शिक्षक! (Thank you, teacher!)

Section 8: अभ्यास और पुनरावलोकन

शिक्षक: इस कक्षा के अभ्यास के बाद, हम और चित्रों के साथ बात करने का अभ्यास करेंगे।

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